Python 종강

뜻하지 않게 학교에서 Python을 강의할 기회가 주어져서 강의 자료를 만들고 수업을 하며 한 달 여를 보냈다. 정규 과목에는 Python이 없지만 방학 특강을 통해 학생들에게 소개하고자 수업을 구상하고 강사를 찾던 학부장님과 출판사를 통해 이어진 것이다.

잘 해낼 수 있을지 걱정이 되었지만 흔치 않은 기회를 놓치고 싶지 않았기에 덤벼들었다. 덕분에 수업 준비에 많은 시간을 쏟았고, 그 와중에 꼭 필요하지도 않은 맥북을 구입하고 스타벅스에서도 돈을 많이 썼다. 내가 알고 있는 것을 다른 사람에게 설명하고 글로 풀어내는 것과는 또 다른 것이 바로 수업자료 만들기였다.

준비가 된 상태에서 수업에 임하는 것은 힘들지 않고 재미있고 보람 있었다. 학생들 앞에서 떨지나 않을까 걱정도 했지만, 전혀 그렇지 않았다. 하지만 제대로 공부하지 않고 섣부르거나 잘못된 말을 했을 때 학생들이 나를 어떻게 생각할 지에 대해선 신경이 쓰였고, 정신을 차리게 하는 채찍 역할을 했다.

강의 자료를 처음엔 종이에 출력했다가 슬라이드셰어에 올려서 공유하는 것으로 바꾸었다. 종이도 아끼고 편리하지만, 불특정 다수의 리뷰를 받는 셈이라 어설픈 내용으로 나쁜 이미지를 얻지 않기 위해 신경을 더 써야했다. 그리고 나눔고딕코딩 글꼴로 작성한 부분이 슬라이드셰어에서는 다른 폰트로 대체되어버리기 때문에 추가적인 손질이 필요했다.

http://slideshare.net/sk8erchoi/

Python 강의

전에 책을 내었던 출판사를 통해 한 전문대학과 인연이 되어 방학 동안의 특강을 맡게 되었다. 2주 동안 Python에 대한 수업을 하는데, 그 중에서 1주일은 학교 교수님이, 나머지 1주일은 내가 수업을 하기로 했다. 지난 주에 개강을 했고, 모레부터는 내 차례이다.

내 책을 교재로 채택하기는 했지만 수업을 위한 슬라이드는 책을 요약하지 않고 인터넷의 자료를 찾아가면서 완전히 새로 만들었다. 지난 한 달 동안 많은 시간을 들였다(덕분에 스타벅스의 매상도 약간 올라갔을 것이다). 직장을 다니고 있었다면 그만큼 시간을 투자하기가 쉽지 않았을 것이다.

수업 시간만 따지면 벌이가 나쁘지 않지만, 준비에 몇 배의 시간이 들어갔다. 겉보기에 그럴 듯해 보이는 일이라 해도, 실속이 없을 수 있겠다는 생각이 들었다. 그렇기는 해도 이참에 Python의 요즘 흐름을 따라잡고 자료도 만들었으니, 나로서는 그리 손해는 아니다. 오히려 학교에서 강의를 하는 특별한 경험을 할 수 있다는 것만으로 감사한다.

강의 개설과 폐강의 기준이 되는 인원수를 아슬아슬하게 오가고 있어서 폐강을 고려할 정도의 상황이지만 다행히 내 차례가 없어지지는 않았다.

수업을 듣는 학생들 스스로는 아직 잘 모를 수도 있겠지만, 이번에 배우는 것들이 그들의 커리어에 있어서 큰 도움이 될 수도 있을 것이다. 강의를 개설한 학교와 교수님, 나는 그들을 물가에 데려다주는 역할을 하는 것이고, 그 후에 일어나는 일은 학생들의 몫이다.

오늘은 슬라이드의 분량이 부족하다는 피드백이 있었다. 한 시간에 30 페이지 정도 나간다고. 수업 리허설도 해보고 싶었지만 슬라이드 쓰기도 벅찬 현실. 첫술에 배부르랴.

아이폰 5 강제 재시작

iPhone 5를 쓴 지 2년이 넘었다. 오늘은 운동을 하고 폰을 보니 화면이 들어오지 않는다. 전원 버튼을 눌러도 답이 없다. 배터리는 충분했는데도.

애플 매장에 들러서 아이패드 미니 2와 3를 번갈아 구경하면서, 충전 케이블을 폰에 연결해보았지만 역시 켜지지 않는다. AS가 필요한 것 같다는 생각이 들어, 매장 직원에게 "폰 점검이 가능하냐"고 물었다. 그랬더니 직원은 증상이 어떤지 반문하고는 바로 해결해주었다.

홈 버튼과 전원 버튼을 함께 10초 정도 누르면 강제로 재시작이 된다고. 하나 배웠다.